16岁到24岁是一个人从自然人向社会人转变的阶段,一个人转变的成功与否,选择学习和未来职业方向较为关键,选择什么和职业方向,如何选择就摆在了学生和家长的面前,如何教好知识,如何培养学生的职业方向就摆在了髙中、大学教育者的面前。学校是心理健康的发展环节,也是心理测评系统重要应用。
测评系统 中学版内含80个量表、多个模块、多种功能等。
该系统除了对中学生的心理健康状况、学习方法、学习习惯、考试焦虑、性格特征等指标进行综合测评外,还加入了交际能力测评、师生关系测验、学生与教师相处的行为困扰诊断、自我控制力诊断、网络成瘾诊断等量表,以期能尽可能全面的测查出影响和导致中小学生心理健康问题的原因。
心理测评系统重点对教职人员的心理健康状况、心理行为、社会适应性、个性、能力、气质以及情绪特征等多项指标进行系统的测评和管理。通过系统的测试,可以快速准确的对教师的心理健康状况进行分析和定位,并针对各项指标的轻重程度给予不同的意见和建议。对于测评中发现的有严重心理健康问题的报告,系统将自动给予预警提示,为学校及时的采取疏导和干预措施提供了科学的参考依据。
心理测评系统技术特点:
1、安装方便。 系统基于B/S结构,网络使用时只安装服务器端即可,工作站无须设置;
2、数据安全。 系统用户端使用用户验证方式,同时对底层数据库进行了多层加密,严格保证系统的安全性;
3、使用简单。 系统基于Windows平台,界面友好,操作方便、易上手,易于使用维护;
4、适应范围广。 系统既可以在单机使用,也可以在局域网上使用,更可以根据各学校需求,在局域网与跨校区网络上同时使用;
5、功能可扩展性好。 能够随着客户的数据量的以及需求的变化,提供更多根据客户需求的定制功能。
测评系统 大学版内含90个量表、多个模块、多种功能等:
系统除了对的心理健康、行为方式、个性、人格、压力应方式等多项指标进行综合测评外,还纳入了人际关系、职业倾向以及恋爱方式等方面的测评,以期能为刚刚步入大学校园或即将离开大学校园的们提供尽可能全面的生活、学习、就业等方面的。
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单位注册资金单位注册资金人民币 100 - 250 万元。
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